¿Qué es evaluación
formativa?
Es el proceso de
construcción y desarrollo de las competencias profesionales mediante la
autoevaluación y heteroevaluación en el desempeño de tareas profesionales. En
pocas palabras, podemos decir que la evaluación formativa nos ayuda a modificar
y mejorar el aprendizaje durante el periodo de enseñanza.
¿Cuáles son las principales evaluaciones educativas externas e internas que se aplican actualmente en Colombia?
Evaluación Interna se caracteriza por ser la evaluación del proceso, los cuales se miden a través de la eficiencia y eficacia del currículo, haciendo énfasis en el logro académico del alumno, así como de la organización y estructuración del plan curricular. Y estas son:
La Autoevaluación
consiste en la valoración personal de cada educando, según la capacidad que se
dispone para una tarea o actividad, así como también la calidad del trabajo que
se lleva a cabo.
La Heteroevaluación consiste
en la evaluación que realiza el docente al educando: su trabajo, su actitud, su
rendimiento, etc. y la coevaluación consiste en la evaluación del desempeño de
un alumno a través de la observación y determinaciones de sus propios
compañeros de estudio.
La Evaluación Externa
se caracteriza por ser realizada por personas que no están directamente ligadas
con el objeto de la evaluación ni con los alumnos, con el objetivo de servir al
diagnóstico de amplias muestras de sujetos o para seleccionarlos. Y las que se
realizan actualmente en Colombia son:
Las pruebas SABER que se
aplican en los grados 3º, 5º, 7º, 9º y 11º cada año y el Examen de Calidad de
Educación Superior (ECAES) una prueba de conocimientos aplicada en Colombia a
los estudiantes que están en los últimos semestres de carreras profesionales.
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